Curso de extensão “O conto moçambicano contemporâneo”

O conto moçambicano

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The Toyin Falola @65 Conference: African Knowledges and Alternative Futures

Conveners: The Toyin Falola @65 Conference Committee; Faculty of Arts, The University of Ibadan, Nigeria; Cátedra de Estudios de África ye le Caribe (CEAC), Universidade de Costa; RicaLukenya University, Kenya; City University of New York, Staten Island; Department of Africology, Temple University; Thabo Mbeki African Leadership Institute, University of South Africa; Lead City University; Adeyemi College of Education; University of Texas at Austin; Ibadan School of Government and Public Policy; African Studies Institute, University of Georgia, Athens; Carolina Academic Press; Department of Languages, Literatures and Cultures, University of Florida; Pan-African University Press; and other partners

Venue: The University of Ibadan
Date: January 29-31, 2018 (arrival, Sunday, January 28; departure, February 1st)
Theme Statement: What makes alternative knowledge systems possible? How can new knowledge manifestoes be produced? How will cultural imperialism be demolished? Must Africa be bound by the logic of neoliberal capitalism? Must globalization be a one-sided Western agenda? These and other questions relating to how knowledge, how it is produced, circulated and converted to policies will constitute the core of the conference, which is meant to critically interrogate the state of knowledge production in Africa, and to review the state of cumulative knowledge about Africa. The objective of the conference is to insert Toyin Falola, one of Africa’s most prolific and profound scholars, into the discourse that relates knowledge to policies, and thereby suggest ways to move Africa forward. Toyin Falola’s scholarship is significant because he has not only been a major theorist of the historical, philosophical and socioeconomic forces and factors that have created the African predicament, but he has also vigorously enunciated a critical Pan-Africanist alternative agenda that could serve as the basis for reinventing the continent.
Knowledge production in the post-Enlightenment era has been a reflection of the interests, values, and epistemologies of the dominant powers, undoubtedly represented by the Euro-America hegemonic world. In this context, pluriversality was replaced with a universalist framework in which the cultural matrices of the dominant powers became the standard elements for defining the universal, with regard to the construction of concepts, theories, and methods. The Euro-American Empire denies or undervalues the existence of other legitimate forms of knowledges, especially those that come out of Africa. Hiding under racist anthropological and philosophical discourses and ideologies, leading scholars and intellectuals in Europe, including early figures such as Kant and Hegel, denigrated the personality of the black race, denied and denigrated Africa’s knowledge systems and dehumanized the entire black race. The colonial project in Africa was constructed around the “civilizing” and “modernizing” missions meant to bring light to what Joseph Conrad charaterized as the “Heart of Darkness.” In order to achieve this objective, the West has susttained centuries-long epistemic violence against Africa. Colonial education itself obliterated anything that was local or indigenous to Africa both in the design of curriculum and in the language of instruction. Institutions of higher learning that were established during the colonial era were based on the epistemology of the West and were designed to produce graduates who saw the West as the standard and the ultimate in the production of knowledge. With few exceptions, post-colonial Africa has maintained this trajectory of epistemic inferiorization both in the design and execution of education policy. However, historical evidence shows massive knowledge systems in pre-colonial Africa, which influenced the organization of the society through the establishment of political institutions, justice system, agricultural practices, and so on.
Over the past thirty years, Professor Toyin Falola has broken the boundaries of disciplines, undermined existing orthodox narratives and reconstructed knowledge production on Africa. No one has been able to match Falola: be it in his own work, the energy he puts into advancing the careers of others, unprecedented work in creating publication platforms, unparalleled and tireless efforts in bringing people together, and placing African voices at the table, and policy-oriented efforts to attain peace and development. As he turns 65 on January 1, 2018, the conference and festschriften around the theme of the global politics of knowledge production in Africa, organized in his honor, will provide a unique opportunity to critically engage with his oeuvre through the re-interpretations of their contexts and impacts on historical and contemporary realities of the African continent and its peoples, including in the Diaspora.
The Conference will be held from January 29-31, 2018 at the University of Ibadan, Nigeria. The theme of the Conference will focus on the following areas of knowledge production to which Toyin Falola has made significant contributions:
• Global Politics of Knowledge Production: Theories and Concepts
• Indigenous knowledge systems
• Indigenous systems and policies
• Pre-Colonial Political Economy
• Trans-Atlantic Slavery and Africa
• African epistemologies
• (Re-)Writing African History and Politics
• The Yoruba from their origins to the present
• Colonial education systems
• Colonial knowledge production
• Colonial knowledge and politics
• African Political Economy
• Post colonial education
• History of Nigeria
• Africa in the Global system
• Africa and its Diasporas
• Gender Politics in Africa
• Ethnicity, Identities and Nation Building in Africa
• Borders and Identities in Africa
• Bureaucracy and Development in Africa
• Pan-Africanism and African Citizenship
• Migration and Development in Africa
• Intellectuals and African Development
• African Arts and Cultures
• Resistance, Social Movements and Development in Africa
• African Security in a Unipolar World
• Development issues.

Contributors are invited to send a short abstract of no more than 250 words on any of the above subject areas or current aspects of their research as well as a short bio by email to tf65conference@gmail.com. Upon acceptance of an abstract, a registration fee is required: $100 (participants from Europe, the United States, and Europe), and #15,000.00 (fifteen thousand Naira from participants within Africa)
Timelines:
Submission of Abstracts: October 30, 2017
Submission of Full Papers: January 15, 2018
Registration Ends: December 30, 2017
All registration details will be shared with participants whose abstracts are accepted. All further correspondence on other conference-related matters should be directed to tf65conference@gmail.com and the members of the Toyin Falola @65 Conference Committee: Dr. Samuel Oloruntoba: soloruntoba09@gmail.com, Dr Adeshina Afolayan: adeshinaafolayan@gmail.com, Dr Olajumoke Yacob-Haliso: jumoyin@yahoo.co.uk
Chair of Local Organizing Committee: Dr. Adeshina Afolayan: adeshinaafolayan@gmail.com
Conference Board and Advisory Committee:
Professor Molefi Asante, Chair, Department of Africology, Temple University
Professor Paul Lovejoy, Department of History, York University, Toronto, Canada
Professor Vusi Gumede, Director, Thabo Mbeki African Leadership Institute, University of South Africa
Professor Sabelo Ndlovu-Gatsheni, Director, Change Management Unit, Office of the Principal, University of South Africa
Professor Bessie House-Soremekun, Associate Dean and Professor of Political Science
College of Liberal Arts, Jackson State University

 

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Programação do II CONEAB

Prezados(as),
divulgamos a programação completa do II Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil: culturas híbridas, identidades plurais (https://goo.gl/FcfyRe), a se realizar entre os dias 18 e 21 de setembro de 2017, na Universidade de Pernambuco – campus Garanhuns.

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Como chegar a Garanhuns, para o II CONEAB?

Aqui, o participante do II CONEAB dispõem de algumas opções para chegar a Garanhuns (PE).

bus

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“Somos todos Acauã”

“Pessoal, bom dia! Queria pedir ajuda de vcs pra algo muito simples: assinar uma petição online em favor das comunidades quilombolas (http://www.peticaopublica.com.br/pview.aspx?pi=BR100148) e, se possível, divulgar pra mais gente. A gente quer chegar numas 5 mil assinaturas pra impressionar os desembargadores. Vou explicar a vcs do que se trata. O Tribunal Regional Federal da 5a Região vai julgar neste mês (dia 21) a arguição de inconstitucionalidade do Decreto 4887, que regulamenta o procedimento de desapropriação para titulação dos territórios quilombolas. Essa arguição se deu no processo de desapropriação para regularização fundiária do território da comunidade quilombola de Acauã, do Rio Grande do Norte. Se o decreto for julgado inconstitucional pelo TRF5, isso vai repercutir sobre todas as demais comunidades quilombolas dos estados que estão sob jurisdição do TRF5 (SE, AL, PE, PB, RN, CE), além de gerar um precedente negativo pras outras regiões. A gente tá correndo contra o tempo aqui pra fazer todas as articulações necessárias para fazer um grande ato político em torno desse julgamento, em prol dos direitos territoriais quilombolas. Se vocês puderem ajudar assinando essa petição, divulgando-a, curtindo a página no face “Somos todos Acauã”, compartilhando as postagens e o que mais vcs acharem que podem contribuir, será de ENORME ajuda. Conto com vocês.
Um cheiro e muito obrigada!” (Vânia Fialho)

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Inscrições para o II CONEAB (ouvintes)

As inscrições para o II Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil: culturas híbridas, identidades plurais, a se realizar entre os dias 18 e 21 de setembro de 2017, na Universidade de Pernambuco – campus Garanhuns, ainda estão abertas, com prazo até o dia 01 de setembro de 2017. O procedimento é totalmente online e deve ser feito através do blog do NEAB (http://wp.me/P7D3KY-x3). A taxa de inscrição será de R$ 50 reais (até 12 de julho) e 70 reais (até 01 de setembro). O pagamento da inscrição deverá ser realizado através de depósito bancário. A carga horária geral do congresso é de 30 horas (só será certificado o ouvinte que obtiver frequência entre 75% e 100% das atividades do Congresso).


Dados Bancários
Banco do Brasil
Agência: 5898-X
Conta Corrente: 5.031-8
Favorecido: Silvania N Chagas


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II Ciclo de Conferências ‘Exclusão: negros, idosos, mulheres e pobres, uma questão de gênero?’

Apresentação
O II Ciclo de conferências, Exclusão: negros, idosos, mulheres e pobres, uma questão de gênero?, dá continuidade a debates empreendidos no I ciclo de conferências do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil – NEAB, seguindo o propósito iniciado anteriormente, que era,  reunir toda a comunidade acadêmica para propiciar a reflexão.  No entanto, muda o foco; agora, estudiosos de várias áreas como a Psicologia, Letras, História e Sociologia se reúnem para debaterem a trajetória da sociedade brasileira, mediante os problemas, sociais, econômicos e psicológicos que causam a exclusão, principalmente, das camadas mais desprovidas da população. Desprovidas não somente de bens materiais, mas, também, de visibilidade perante a sociedade.
Uma visão arraigada ao preconceito e as formas de governo que permeiam a nossa nação. Os desafios apresentados na atualidade pelo sistema governamental suscitam essa reflexão para que se encontre um novo rumo para o desenvolvimento do país em todos os âmbitos.
Nossa sociedade se constitui à luz da globalização, o que leva a redimensionar um conjunto de valores, saberes e conhecimentos, cuja lógica principal é de um sistema de exclusões, capaz de desconsiderar as identidades diferenciadas, as práticas sociais, políticas e culturais dos diferentes grupos étnico-raciais; dos idosos, mulheres e pobres, indicadores que revelam como estão entrelaçados os processos de desigualdade social e racial.
Faz-se urgente e necessária a construção de uma nova visão de mundo. Para tanto, trazer à tona a questão de gênero, tão vitimada pelo pré-conceito, é imprescindível.
A universidade é o espaço em que essa preocupação se faz obrigatória, uma vez que forma cidadãos e profissionais em todos os campos do saber e, são estes que tomarão as rédeas do desenvolvimento econômico, social e político do país em suas mãos.
Diante disso, o Núcleo de Estudos sobre África e Brasil – NEAB, da Universidade de Pernambuco, ciente do seu papel na sociedade, toma a iniciativa de conclamar seus pesquisadores, para que junto com intelectuais de outras universidades possam empreender um evento dessa envergadura, tão importante, não somente para a comunidade acadêmica, mas também para todos os cidadãos desse país.
Os membros do NEAB, diante da situação crucial em que se encontra o país, percebem a necessidade de se trabalhar em prol dessa questão, uma vez que a necessidade de traçar uma nova trajetória para a nação se faz urgente e necessária.

Objetivo
O II ciclo de conferências Exclusão: negros, idosos, mulheres e pobres, uma questão de gênero?, tem como objetivo propiciar a reflexão sobre a desigualdade social que permeia as camadas mais desprovidas da população.

Programa

05/06/2017 – Segunda-feira
(Sala do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil da Universidade de Pernambuco)
14:30 Conferência: Políticas públicas para as questões raciais na sociedade brasileira.
Prof. Dr. Valdir Eduardo Ferreira (UFRPE)
06/06/2017 – Terça-feira
(Sala do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil da Universidade de Pernambuco)
14:30 Conferência: Conferência: Idoso: empobrecimento da idade?
Prof. Dr. Antônio Spencer Júnior (UPE)
Dr. Alexandre Homem de Melo (Psicólogo)
07/06/2017 – Quarta-feira
(Sala do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil da Universidade de Pernambuco)
14:30 Conferência: A Representação da Mulher na História: a imagem da mulher e a mulher imaginada
Profª. Ms. Rosa Tenório – (UPE)
08/06/2017 – Quinta-feira
(Sala do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil da Universidade de Pernambuco)
14:30 Conferência: Insubmissas vozes de mulher:  Paulina Chiziane, Lília Momplé, Dina Salústio e o devir feminino em África.
Prof. Ms. José Aldo Ribeiro da Silva (NEAB/UPE)
Prof. Ms Anderson de Souza Frasão (NEAB/UPE)

Encerramento
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